Konposta

-
Iaz 5 urte ospatu genuen konposta egitea. Orain dela urte pare bat jantokiko egosi gabeko hondakinak pisatu genituen hilebetez eta kalkulen arabera 1000 kilo baino gehiago eraman dugu konpost gunera. Gaur-egun gehiago izango da, sukaldean sortzen diren soberakinak eta irakasleen janari soberakinak ere konpostatzen baitugu.

Ez da lan makala, ikusita jantokitik nahiko urrun geratzen dela konposta gunea! Egunero egunero txandaka ikasle bik (LHn lau ikasleek) arduraz egiten dute lan hau. Momentu honetan DBH4.mailakoak lan hau burutzen ari dira. Honez gain, sukaldeko plastikoa eta kartoia ere dagokien edukiontzietara eroaten dute. Eta gure kafe makinako kafe soberakinek ere lekua daukate konpostean. Normalean urtean behin baino ez dute bilketa egiten, gehienetan betebeharrak arduraz  egiten duten arren, beti ziurtatu behar dugu dena txukuntasunez egiten den.

LH5. mailakoen betebeharra eta ikasgaia udazkeneko hostoak batzean datza (beste gelek ere lan hau egiten dute) gero janari hondakinekin nahasteko. Kalitatezko konposta  izan dadin  hiru konponente behar baititu: oxigenoa, nitrogenoa eta karboia. Egosi gabeko janari hondakinek nitrogeneo dauka,eroritako hostoak ordea karboia eta dena nahastean konposta oxigenatzea lortzen dugu. 

Hasieran ez geneukan edukiontzirik beraz eko-ordezkariekin, paletak erabiliz, konpostadore handi bat egin genuen eta lankide den Irune-k etxeko bat eman zigun. Orain dela bi urte udalak emandako hiru ontzi erabiltzen ditugu baina oraindik beharrezkoa izaten da paletena ere erabiltzea.

Bereziki udaberri parte ,ingurutik aurrera kiratsa nabaritu ohi da,  liranjen azidoak gehien bat, batezere asko botatzen denean eta bero egiten duenean , ikastolatik nahiko urrun dago, dena den ikastolako irteeran somatu daiteke hatsa.

Konposta egin eta gero gure ortuaren egitura hobetzeko konpost gehiena erabiltzen da, baina baita ere ikastolako landareentzat. Eta gauzarik hoberena da, zabortegira ez doala! Iaz hasi ginen egositako barazkiak ere konpostatzen baina kasu honetan udalak kudeatzen du. Lan gehiago suposatzen denez guretza, maiz galdera egin diogu udalari, hainbeste ahalegin eta gero zergatik hau ez da isladatzen zerga ordainketan, adibide? Edo hobeto esanda, zergatik berdin ordaintzen dugu, nahiz eta batzuek behar den bezala ez dituzte hondakinak kudeatzen? Erantzunaren zain!

Hona hemen beste urteetako argazki batzuk:























Iruzkinak

Argitaratu iruzkina

Blog honetako argitalpen ezagunak

Urriak 31: Fenologia eta zuhaitzak

-
Irudia
Eskura Natura proiektu barruan LH 1.mailakoek Zuhaitzak gaia dutenez, aurten erabaki dugu zuhaitzez gain, fenologia ere jorratzea. Fenologiak aztertzen du espeziak eta klimaren arteko harremanak, beraz ikastolako zuhaitz pare baten jarraipena egingo dugu hurrengo urtetan ikusteko noiz erortzen diren azken hostoak eta noiz sortzen diren lehengo kimuak, hostoak. etabar. Beraz, aurkezpena egin eta gero kanpora joan gara  kanpoko tenperatura neurtzeko. Astero hori egingo dugu eta astero zuhaitzen argazkia ere hartuko dugu. Rafael Cristobal ere gurekin etorri da! Tenperatura irakurri eta gero joan gara ezkurrak eta hostoak batzera, gelan, alde batetik, apaingarriak egiteko, eta bestetik zuhaitzak hasteko yogurt potetan. Ikastolaren inguruan dozena bat zuhaitz espezie ezberdin aurki daitezke, eta jokoen bitartez joango gara ikasten zeintzuk diren eta zer diren beraien ezaugarri nagusiak. Hauetatik bi aukeratuko dugu jarraipena egiteko. Ziurrenik bata haritza izango da, eta bestea, aldiz,
Irakurri informazio gehiago

Ortuaren Agenda 1

-
Irudia
Nahiz eta gure baratzak 5 urte edo izan, esan behar dago oso jende gutxik interesa erakutsi duela baliabide zoragarri honetan. Aitzaki ederra da ikasleekin kanpoan egoteko eta azken finean harramanetan Amalur-ekin.  Beraz, azken hiru urteotan ahal den neurrian egon gara gauzak egiten, bereziki LH 5.mailakoekin, noizean behin DBH eko-ordezkarien laguntzarekin eta batzutan ere beste mailako ikasleekin.  Beti izan dira arazoak. Lehenik eta behin argi dago   agian esperientzia gehiago behar dugula  ortuan. Hori dela eta , aurten EA21eko arduraduna matrikulatuta dago Jakoba Errekondoren gidaritzapean dagoen Baratze Ekologiko ikasaro batean. Ikastaroko aholkaritza jarraituz , pare bat esperimentu egin ditugu lurraren egitura  neurtzeko : Bata izan da  lurraren PHa aztertzea (azido edo alkalina den), bestea  lurraren konposizioa ezagutzea eta azkenik ikustea bere materia organikoa.  Egia esan jakin badakigu ortuaren kokapena ez dela egokiena gerizpe gehiegi duelako. Dena den,
Irakurri informazio gehiago

Tximitza berdea

-
Irudia
Gelan sarritan insektuak agertzen dira, eta ondorioz beldurtuta ikasle batzuk hasten dira panikatzen, eta beste batzuk egoeraz aprobetxatzen dute sikosis orokorra areagotzeko. Eskura Naturaren helburu bat da ikasteko intsektuak errespetatzen eta ahal bada, errespetazen. Nahiz eta liztorra gelan sartu honek ez du esan nahi ikasleei erasotuko diela baina ikasleak hasten badira oihukatzen eta mugitzen posibleago bihurtzen da. Hori dela eta, LH2.mailakoek insektuak daukate aztergai, eta iaz ederto egin zuten eta batez ere erleei buruz asko ikasi zuten. Ostiralean insektua hau agertu zen DBH3. mailako leiho batean. Ez dakit zergatik han zegoen eta ez ortuan baina agian bilatzen ari zen hibernazioa egiteko leku egoki bat. Inoiz nahia baduz zerbait identifikatu guri bidali argazkiren bat eta saiatuko gara argitzen zein den. Bestela,   Asturnatura  oso web orrialde egokia da horretarako. Palomena prasina / Chinche verde / Tximitxa berdea / Green shieldbug
Irakurri informazio gehiago